Instituto de Desarrollo Cognitivo IDCO

Descripción del Negocio

Instituto de Desarrollo Cognitivo es una iniciativa que ha nacido con el propósito de ofrecer servicios de evaluación, intervención y asesoría neuropsicoeducativa innovadores a niños, jóvenes y adultos.
Lo anterior a través de una propuesta centrada en el fortalecimiento y el desarrollo del funcionamiento ejecutivo de las personas considerando la incorporación de diversas metodología y recursos como el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como un medio para la generación de ambientes de aprendizaje enriquecidos.

Para lo anterior se cuenta con un equipo multiprofesional especializado en diversas áreas como:
AREA MÉDICA
Juan Contreras
Paula Fernández
Mireya Quitral
Valeria Rojas
Claudia Amarales
Barbara Oliva
Consuelo Quintanilla
Erika Márquez

ÁREA FONAUDIOLOGÍA
Gabriel Olate
Jessica Rivera
Piera Varas

AREA PSICOPEDAGOGICA
Francisco Gálvez
Patricia Ibáñez
Christopher Riquleme
Katia Sandoval
Fabiola Somarriva
Francisca Tuma
Fabiola Somorriva
Cinthia Pizarro
Nicole Saldes
Constanza Latrille
María José Albornoz
Begoña Viveros
Valentina Veit
Consuelo Navarro
Elena Ávila
Lorena Cortés

AREA PSICOLOGICA
M. Loreto Álvarez
Sindy Cornejo
Viviana Alfaro
Patricio Sánchez
María José Silva
Verónica Rodríguez
Paula Pinto
Jennie Jeison
María Francisca Miranda

NUESTROS SERVICIOS

Talleres de Niños y Jóvenes: Orientado al desarrollo de variadas habilidades, ya sea tecnológicas, instrumentales (lectura, escritura y cálculo), artísticas, de inmersión a la vida universitaria (competencias académicas iniciales), de regulación conductual, estrategias de estudio, habilidades sociales, potenciación cognitiva, entre otras.

Asesorías, Chalas, Seminarios y Talleres Especializados: Orientados al desarrollo y promoción de nuevo conocimiento, como proceso de intercambio científico, sistemas de educación continua y perfeccionamiento, en los ámbitos neuro y psicoeducativos a profesionales de diversos establecimientos educacionales del país.

Atención Neuropediátrica: Diagnóstico y tratamiento médico especializado en el área de la neuropedriatría, trabajo multidisciplinario y desarrollo de estrategias de capacitación innovadoras para niños y adultos.

Atención Psicopedagógica Especializada: Para el desarrollo, potenciación y/o fortalecimiento de las diferentes competencias involucradas en el aprendizaje, manejo de Trastorno de Déficit de Atención, Funcionamiento Intelectual Limítrofe, Dificultades de Aprendizaje, entre otros, en niños, jóvenes y adultos. Por medio de metodologías pertinentes, actualizadas e innovadoras, con y sin uso de TIC, asimismo con una vinculación permanente con las instituciones educativas de los pacientes.

Atención Psicológica: orientado a la resolución de dificultades a nivel emocional, conductual, vocacional y familiar desde un enfoque clínico y sistémico en algunos casos por medio de evaluaciones y terapias. Así también al desarrollo de habilidades sociales y mentalistas en el caso de personas con Trastornos del Espectro Autista TEA. Asimismo se realizan psicometrías para la determinación del desempeño intelectual de las personas.

Atención Fonoaudiológica: orientado a la evaluación y tratamiento de patologías específicas del desarrollo como Trastornos Específicos del Lenguaje, retraso global del desarrollo motor, trastornos del habla, disfluencia (tartamudez), retrasos simples del lenguaje, entre otras y el diseño de su intervención especializada. Con énfasis en el desarrollo de terapias intensivas, breves y de alta efectividad, monitoreado y en constante comunicación con el médico tratante.

Evaluación Cognitiva Integral: Para la detección de las competencias y de dificultades en el aprendizaje a nivel preescolar, escolar y universitario, por medio de una amplia batería de instrumentos actualizados a nivel neuropsicológico y psicopedagógico.

Evaluación de Lenguaje y Comunicación: Evaluación multidisciplinaria (conformada por neurólogo, fonoaudiólogo, psicólogo y educador diferencial) de gran ayuda en diagnóstico y determinación y orientación en los Trastornos del Espectro Autista. Por medio del Test ADOS (Escala de observación para el diagnóstico del autismo) y otros instrumentos de evaluación.

Evaluación de Funciones Ejecutivas: Para la determinación de las competencias y dificultades en relación a la memoria, atención, concentración, así́ como el diagnóstico del trastorno de déficit de la atención en niños desde los seis años de edad hasta la adultez, con una selección de 4 instrumentos actualizados a nivel neuropsicológico y psicopedagógico.

Test de Gordon: Se trata de un test de desempeño continuo para la evaluación de índices de distractibilidad, atención selectiva, atención sostenida y severidad de niveles de desatención. Para el apoyo diagnóstico del Trastorno de Déficit Atencional, así́ como la evaluación de seguimiento de terapia para del mismo. Desde los 6 años hasta la edad adulta. El completo involucra además interferencia auditiva.

7 Norte 645 Of. 611 y 205 esquina 1 poniente Viña del Mar Fonos 32-2183070, 3241845

Horarios de atención

lunes:09:00 - 21:00

martes:09:00 - 21:00

miércoles:09:00 - 21:00

jueves:09:00 - 21:00

viernes:09:00 - 21:00

sábado:09:00 - 14:00

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